2024年乌兰察布事业单位准考证打印入口已开通-附入口链接
根据事业单位联考简章得知：应聘人员交费成功后，须于2023年12月15日至17日登录报名网站自行下载打印准考证。
打印准考证地址为：http://115.28.96.217:8087/zwwsbm/webregister/index.aspx
分类笔试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科，各150分，总分300分。考试类别分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五类。其中中小学教师类含2个子类，分为小学教师岗位、中学教师岗位;医疗卫生类含6个子类，分为中医临床岗位、西医临床岗位、药剂岗位、护理岗位、医学技术岗位、公共卫生管理岗位。招聘岗位对应的考试类别，由招聘单位确定并在《岗位表》中予以明确标注。具体岗位的分类笔试测试方向见《岗位表》。考试范围以《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》(2022年版)为准。
分类笔试采用闭卷方式进行，选择国家通用语言文字试卷的应聘人员须用国家通用语言文字作答，选择蒙古语言文字试卷(部分内容加注国家通用语言文字)的应聘人员须用蒙古语言文字作答。对同一科试卷用两种或两种以上文字作答的，按零分处理;应聘人员自行选择答题语种，并在网上点击确认。试卷及答题语种一经选定，不予变更。
应聘“兼通蒙古语言文字”岗位的人员，须按照规定的文字作答，不按规定文字作答的，按零分处理。
笔试时间为 2023年12月17日(星期日)。具体安排为：
8：30-10:00 职业能力倾向测验
10：00-12：00 综合应用能力
除免笔试的岗位外，所有应聘人员均须参加相应类别两个科目的考试。两个科目考试连续进行，中间不间断。两个科目题本为合订本。
笔试考区设在12个盟市政府(行署)所在地，具体地址详见准考证。应聘人员凭准考证、身份证(临时身份证)、社保卡、护照等有效证件参加考试。
笔试成绩=(《职业能力倾向测验》成绩+《综合应用能力》成绩)÷3+政策加分。笔试成绩保留小数点后3位。
根据自治区统一要求，对于蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族应聘人员，在笔试成绩加权后加2.5分。
临近考试，重点知识点还是要多加复习，小编在此列举几个，加深一下记忆，祝各位旗开得胜，一句上岸~
逻辑判断主要分为两个大类必然性推理和可能性推理，其中必然性推理包括：翻译推理、真假推理和分析推理;可能性推理主要包括：归纳推理和论证。其中论证是逻辑判断中的必考模块，而论证又分为加强论证和削弱论证。在实际考试中，如果出现10道逻辑判断，那其中大多会出现6道论证，而削弱论证可能会考查3道，其中因果论证很有可能会出现。接下来我们就用几道真题来感受一下，在实际考试中因果论证如何考查。
【例1】一项研究表明,经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高25%,而评价生产效率的客观标准包括承办工件数和工件的复杂程度。这表明:多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?
A.表扬实际上是生产效率高的员工获得的精神回报
B.评价生产效率的客观标准还应该包括工件质量的高低
C.精神鼓励有时会让员工产生盲目的自信心和虚假的成就感
D.生产效率低的员工每天的工作时间比生产效率高的员工要少
【答案】A
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。
论据：经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高25%。
第三步，辨析选项。
A项：因果倒置。论点的因果关系是“表扬导致生产效率提高”，而该项说明“生产效率高之后才会获得表扬”，属于因果倒置，具有削弱作用。
B项：不明确项。该项指出生产效率的标准还应包括其他，但是论据中的生产效率是否考虑到了这一要素以及它对生产效率有什么样的影响并不明确，不具有削弱作用。
C项：无关选项。该项说明精神鼓励会产生盲目的自信心和虚假的成就感，并未指出精神鼓励与生产效率之间的关系，与论点无关，论题不一致，排除。
D项：无关选项。该项说明的是不同效率的员工工作时间长短不同，但工作时间的长短与工作效率的高低不具备必然关联，故该项与论点无关，论题不一致，排除。
因此，选择A选项。
【例2】今年夏天，街边冷饮摊上的冰激凌普遍涨价，多款畅销产品的价格都有不同程度的上涨。有人认为，这是因为冰激凌中的中高端品种越来越多，使消费者对价格较高的冰激凌有更高的接受度，最终导致了冰激凌的市场价格普遍上涨。
以下最能削弱上述论断的一项是：
A.中高端品种冰激凌刺激了其他品种冰激凌的市场价格上涨
B.低价冰激凌的品种同样越来越多，并且味道也很受欢迎
C.某家大型超市的冰激凌平均价格未出现明显上涨
D.厂家和经销商的经营成本、用工成本不断上涨
【答案】D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，分析题干。
题干中说冰激淋价格上涨的原因是因为中高端产品提升了消费者对高价冰激淋的接受度。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。中高端产品的冰激淋刺激了其他品牌的价格上涨，具有加强作用。
B项：无关选项。低价冰激淋味道受欢迎，与论点无关，排除。
C项：不明确项。某家大型超市冰激淋未出现明显上涨，样本过少，无法有力反驳题干，排除。
D项：另有他因。成本上涨导致整体价格上涨，说明价格上涨的原因不是提升了消费者对高价冰激淋的接受度，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
如何判断一道题考查的是因果论证，从上述两道例题中我们不难发现，如果论点涉及因果关系，那么就可以把这道题归为因果论证。在实际考试过程中，因果论证更多以削弱论证的形式出现。其中削弱论证主要涉及的因果削弱技巧有因果倒置和另有他因，因果倒置如【例1】所示，当论点强调A倒置了B，如果选项变成B倒置了A，那就叫做因果倒置，因果倒置削弱了论点同时重组了论点的因果关系。另有他因如【例2】所示，当论点强调A倒置了B，如果选项提出一个C，且C也是研究对象共有属性，C也能导致B，那C就是他因，这种选择就成为另有他因，也叫做他因削弱。
